Cuestionario III (bucles for y representación gráfica)
Cuestionario de autoevaluación sobre los conceptos de bucles for y representación gráfica (uso del comando «plot()»)explicados en la tercera práctica de R. Justificación: Durante la …
Fundamentos de Programación 19-20
Cuestionario de autoevaluación sobre los conceptos de bucles for y representación gráfica (uso del comando «plot()»)explicados en la tercera práctica de R. Justificación: Durante la …
Cuestionario de autoevaluación sobre los vectores y matrices explicados en la segunda práctica de R. Justificación: Tras una discusión grupal en la que coincidimos en …
Cuestionario de autoevaluación sobre los conceptos básicos explicados en la primera práctica de R. Justificación: Durante el desarrollo de la práctica se dieron varios errores …
Justificación: Se ha elaborado este recurso para practicar funciones a nivel intermedio. Recomendación de uso: Recomendado para alumnos de nivel intermedio que quieren profundizar en …
Justificación: Se ha elaborado este recurso para preparar al alumnado para el examen. Recomendación de uso: Ejercicios elaborados para alumnos con soltura en bucles for …
Justificación: Se ha creado este recurso para permitir a los alumnos comprobar sus conocimientos sobre el lenguaje de programación R, así como recordar algunos errores …
Justificación: Se han recopilado exámenes de cursos pasados para proporcionar un ejemplo fiable de las preguntas frecuentes en dicha asignatura Recomendación de uso: Dirigido a …
Justificación: Vídeo en el que se presenta nuestro trabajo final, en forma de página web, de la asignatura Fundamentos de Programación. Utilidad: Servirá de apoyo …
Justificación: La razón de la creación de este recurso es que los alumnos no habían obtenido apuntes escritos sobre este tema en R que es …
Justificación: La principal razón de la creación de este recurso es que los alumnos no habían obtenido apuntes escritos sobre este tema en R, sino …